做了12年小牛球迷,終於等到這天了,一直到秒數到零之前,心情都還是上上下下的,即使第四節分數一直都領先在十分左右,即使熱火隊已經打的零零落落,不為什麼,只因為我支持的是小牛隊,一個迷樣的球隊,可以創造奇蹟,也是個創造奇蹟的好對象。
一、Dirk Nowitzki的精彩表現
Dirk Nowitzki 40PTS VS OKC G4:這場比賽小牛隊到剩下5分鐘時還落後十分,但是此時DIRK鬼神般的表現,硬是帶領了小牛逆轉雷霆。
最後五分鐘DIRK勇猛的表現慢動作
FINAL GAME 2時帶領小牛逆轉熱火
二、T. Chandler的加入使得攻守兩端都大大提升
不得不說,本季連我這個小牛迷都不怎麼看好小牛隊,原因很簡單,陣容跟上季差不多,只是多了一位T. Chandler,令我感到驚訝的是,T. Chandler也許正是小牛夢寐以求的中鋒。
他的靈活度是小牛以前的中鋒前所未有的,使得小牛的區域防守能夠完美的實施,在攻擊端,擋拆之後的攻擊更是因為T. Chandler使得小牛這項武器更上一層樓。不管怎麼說,這季能拿到冠軍,T. Chandler絕對功不可沒。
三、KIDD沒有因為年紀而退化,反而展現老將價值
KIDD能夠讓攻擊端穩定的輸出我想不是什麼令人驚訝的事,17年NBA生涯的KIDD在球場上的掌控節奏、傳球視野是大家讚譽有加的。最讓我驚奇的應該是KIDD在37歲這個年紀,居然還能有如此的防守能力,本來已為年紀使他的腳步跟不上心一代的球員,但是KIDD運用他的經驗、判斷力,在被過了之後進行斷球,以及對手傳球時抄截,還有籃板球的掌握,在面對強如WADE、KOBE、LBJ時,都讓這些強者,沒辦法對這位沙場老將予取予求。
四、J.J BREA的成長蛻變
這名來自波多黎各,身高不到六尺,卻運用了他驚人的速度撕裂對手的防線。在PTT小牛板,從前因為拿到球,容易腦充血殺入禁去而被對手賞一個大鍋,像球隊一哥一般的開火權,而被小牛板戲稱為一哥。沒想到,這季從季初到季後賽,他似乎越打越好,能夠掌控場上的節奏,切入後能夠適當的分球,也能夠一無反顧的把球拋進籃框,真的讓KIDD在壓力上減輕不少,他的切入也讓許多敵人頭痛,尤其是在對湖人時,更是把湖人的老魚切得亂七八糟,而對熱火雖然一開始表現不佳,但進入GAME 4之後,JJ真的是越打越好,連季初被人詬病的低三分球命中也有所改善,讓對手越來越頭痛。
五、小牛每個板凳都能發揮功能
少了一名大將C.Bulter,小牛原本季中就越來越不被看好,沒想到其他替補球員都能夠有好的表現。使小牛隊一步一步邁向冠軍。
P. Stojakovic:雖然在總冠軍賽因為對手有兩隻生化人,在防守上實在是沒辦法承受P. Stojakovic這個漏洞,加上P. Stojakovic三分球在冠軍賽似乎受到限制,而在FINAL幾乎沒什麼出賽。但是在前幾輪面對拓荒者、湖人,P. Stojakovic用他的三分球,為小牛的晉級之路打開一道門。
DeShawn Stevenson :反詹大將軍,嗆LBJ不遺餘力,但在球場上,尤其是FINAL他的三分球連續命中,的確將小牛隊從落後的逆境中帶領出來。
I. Mahinmi、B. Cardinal:這兩位替補中的替補,在最後小牛替補中鋒黑霧受傷、PEJA不適合上場的情況下,打出了他們的拼勁。B. Cardinal的硬漢表現,在外線的神來的三分冷射,實在令人激賞。I. Mahinmi上場就在進攻籃板上有所貢獻,甚至還投進FINAL G6 Q3的buzzer beat令人留下印象。
Cardinal,不虧是替補中的替補,比賽中的照片他都只是個背景。
I. Mahinmi狠狠的把BOSH打下
六、Rick Carlisle季後賽的穩定調度還有戰術
說到這裡,我真的誤會你了Rick Carlisle,前幾季季賽我都以為你只會拍拍手而已,沒想到你能讓小牛隊打出如此精彩的區域防守,在球員受傷時的調度也是十分的讓人認同,大膽的放棄PEJA不用改用Cardinal。第五戰改用JJ先發都收到很好的效果,這個冠軍真的要感謝你。
2011年6月15日 星期三
2011年6月14日 星期二
學車考駕照第一天
小小發牢騷一下,每天都要打一篇文章真的是很困難的事情,我現在才發現自己真不是普通的懶。
直接重點記錄:
1.調整椅子:到腳踩離合器有點微彎的狀態。
2.踩離合器:
a.三個時機採到底,停車、換檔、入檔
b.踩離合器時記得腳跟著地,才能穩定的放開離合器
3.發動車子:腳踩離合器到底,鑰匙向右邊轉發動(不可以重複發動,會燒壞)
4.打檔:離合器踩到底,從空檔打到要打的檔
5.直線練習:手剎車記得先放下,離合器踩到底,空檔打向一檔,慢慢放開離合器,車子就會開始移動,到會動時腳的位置固定,使離合器在固定的位置。停車時離合器先踩到底,再慢慢踩剎車。
6.S型練習:第一個直角的轉彎,黃線對到方向盤後打到底,接著打正,進入S行前第一個轉一圈半就好(不要轉到底),S的中間打正,轉向另外一邊一圈半,打正,應該就可以通過S型,今天練習S型後面都打到底,轉太多了@@。
2011年6月12日 星期日
今日讀書有感-超速學習法
今天下午沒事又到書局去看書,原來書太多也是會造成困擾的,大約有十一二排的書吧,光是要選擇就花了不少時間。我決定順從我大腦的直覺,看到哪一本喜歡就拿起來看,後來發現這個方法還真是一點屁用都沒有XD。走到最後一排了,還是沒看到一本我想看的書,唉,有時候真羨慕日本卡通演的,閉上眼睛,就可以聽到心的聲音,然後叮的一聲就可以找到答案。我也不知道來來回回走了幾次,突然看到這本書!!!哇,真是驚為天人,好老套的標題,可是卻意外的讓我上鉤了XDD。我就是這麼愚蠢,這類的書舉凡[五分鐘看完一本書]、[讀書別靠意志力]、[超速讀學習]、[影像閱讀]之類的我已經不知道看過多少本了,也許是我天資努頓,從來沒有真正的變成讀書高手。好吧,我就再看一本,畢竟我相信如果能真的讓我一年讀五百本書多花點時間讀這類書是可以接受的。
開門見山!!超速學習法和速讀是不一樣的!!
強調大部分的速讀都沒有辦法讓你真正的記住閱讀的內容!!
嗯嗯!這我完全認同,誰都可以五分鐘讀完一本書阿,只是我都不知到書本在講什麼就是了。而超速學習法可以真正的把學習的內容記下來!!
所以?具體做法是??
其實跟我以前所知道的速讀概念差不多~ 不過這本書講的很多部分我是認同啦。
1.讀書是建立在「已知的知識上」,如果你對這本書所講的內容一無所知,當然讀起書來速度會慢,如果已經知道的很清楚了,只要將新的內容和已知的內容加以比對,當然可以看的又快又記得清楚。
2.所以讀書方法應該分成三種:a.蜻蜓點水(概念性的閱讀 )
b.標靶閱讀(細微的閱讀)
c,地毯式閱讀
3.讀書前要確立目的、手段、獎勵、藍圖
總之,以上這些我本來大概就清楚了,也不是第一次聽到這樣的說法
從這本書我學習到的是:
1.以後遇到從來沒閱讀過得書本,要先想我想學什麼、學了之後有什麼好處、讀完後可以有什麼獎勵、讀完後的樣子。接著快速的瀏覽這本書(一頁一到兩秒),最好從閱讀目錄開始,在腦中建立一個結構,在快速閱讀的過程中,先看章節標題、在看中標題、再看小標題,記得要一直思考為什麼這一段會下這個標題,找出幾個關鍵字加以記憶。等到大概了解相關內容後(可以多對幾本書做這樣的快速閱讀),這樣就可以達到增加「已知的知識」的目的,增加閱讀速度。
2.可以做訓練,增加影像性記憶的能力,而非依靠聽覺記憶。
具體做法:1.凝視一個圓點20秒後閉上眼,會有影像殘留,試著改變這個殘像的顏色
2.拿一張紙,試著點出這張紙的中心在哪。
3.比如說;environmental寫出相反的鏡像
以上,就是我今天逛書店的心得,看了這麼多本相關的書,不管有用沒用,我只知道一件事情,那就是讀書也是需要訓練的,我覺得很奇怪,打籃球、彈鋼琴、畫畫,都需要經過訓練才能有傑出的表現,為什麼就沒人認為讀書也是需要經過訓練後才能讀的很好呢?一旦有天生熟悉正確讀書方法的人,就認為他頭腦特別好亦或是更糟的認為他假裝沒念書,殊不知別人本來就掌握了正確讀書的方法,所以當然在讀書效率上是大大的贏過一般人,而那些用錯方法讀書的人,就認為自己頭腦不好或者不適合讀書,卻不知道只要找出適合於自己的讀書方法就可以扭轉這一切。
開門見山!!超速學習法和速讀是不一樣的!!
強調大部分的速讀都沒有辦法讓你真正的記住閱讀的內容!!
嗯嗯!這我完全認同,誰都可以五分鐘讀完一本書阿,只是我都不知到書本在講什麼就是了。而超速學習法可以真正的把學習的內容記下來!!
所以?具體做法是??
其實跟我以前所知道的速讀概念差不多~ 不過這本書講的很多部分我是認同啦。
1.讀書是建立在「已知的知識上」,如果你對這本書所講的內容一無所知,當然讀起書來速度會慢,如果已經知道的很清楚了,只要將新的內容和已知的內容加以比對,當然可以看的又快又記得清楚。
2.所以讀書方法應該分成三種:a.蜻蜓點水(概念性的閱讀 )
b.標靶閱讀(細微的閱讀)
c,地毯式閱讀
3.讀書前要確立目的、手段、獎勵、藍圖
總之,以上這些我本來大概就清楚了,也不是第一次聽到這樣的說法
從這本書我學習到的是:
1.以後遇到從來沒閱讀過得書本,要先想我想學什麼、學了之後有什麼好處、讀完後可以有什麼獎勵、讀完後的樣子。接著快速的瀏覽這本書(一頁一到兩秒),最好從閱讀目錄開始,在腦中建立一個結構,在快速閱讀的過程中,先看章節標題、在看中標題、再看小標題,記得要一直思考為什麼這一段會下這個標題,找出幾個關鍵字加以記憶。等到大概了解相關內容後(可以多對幾本書做這樣的快速閱讀),這樣就可以達到增加「已知的知識」的目的,增加閱讀速度。
2.可以做訓練,增加影像性記憶的能力,而非依靠聽覺記憶。
具體做法:1.凝視一個圓點20秒後閉上眼,會有影像殘留,試著改變這個殘像的顏色
2.拿一張紙,試著點出這張紙的中心在哪。
3.比如說;environmental寫出相反的鏡像
以上,就是我今天逛書店的心得,看了這麼多本相關的書,不管有用沒用,我只知道一件事情,那就是讀書也是需要訓練的,我覺得很奇怪,打籃球、彈鋼琴、畫畫,都需要經過訓練才能有傑出的表現,為什麼就沒人認為讀書也是需要經過訓練後才能讀的很好呢?一旦有天生熟悉正確讀書方法的人,就認為他頭腦特別好亦或是更糟的認為他假裝沒念書,殊不知別人本來就掌握了正確讀書的方法,所以當然在讀書效率上是大大的贏過一般人,而那些用錯方法讀書的人,就認為自己頭腦不好或者不適合讀書,卻不知道只要找出適合於自己的讀書方法就可以扭轉這一切。
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